قد تؤدي التهجئة اللغوية
وعلامات الترقيم والقواعد النحوية إلى تقوية جودة الورقة البحثية أو ضعفها. يمكن
أن يؤدي الاستخدام الجيد للغة إلى تحسين قطعة الورقة بالفعل، في حين أن الاستخدام
السيئ للغة يمكن أن يحجب جودة العلوم، مما يجعلها تبدو مشوشة وغامضة ومحيرة.
يمكن أن يتلقى
محررو المجلات العلمية آلاف الطلبات كل عام، ولديهم معايير خاصة لقبولها أو رفضها.
غالبًا ما تكون اللغة الضعيفة مدرجة في القائمة، لذلك إذا كانت ورقتك
تحتوي على مشكلات نحوية ومطبعية، فقد لا تصل حتى إلى المراجعين.
يشكل تحرير
الورقة البحثية أحد العمليات الضرورية عند إجراء البحث، ولكن ما الذي يجب أن تبحث عنه؟ فيما يلي أهم خمسة أخطاء لغوية يجب تجنبها والانتباه إليها.
1. الخطأ المطبعي.
المشكلة: بالرغم من توفر
برامج وأدوات التدقيق الإملائي بسهولة على نطاق واسع، إلا أن الأخطاء الإملائية
والنحوية تحدث. إن خطأ إملائي واحد غير مقبول، فماذا عن العديد من الأخطاء؟ هذا
مجرد تصرف غير مسؤول وإهمال من المؤلف. تؤدي الأخطاء المطبعية إلى تدهور جودة
النص، مما يجعل قراءته غير سارة في أحسن الأحوال ومستحيلة في أسوأ الأحوال.
تجنبه: استخدام التدقيق
الإملائي! قبل إرسال عملك البحثي، سيكون بتنسيق معالجة الكلمات، لذا تأكد من تشغيل
التدقيق الإملائي المناسب قبل النقر على إرسال. بالطبع، بعض الأخطاء المطبعية هي
كلمات في حد ذاتها، لذا راجع المستند مرة أخرى بأعين جديدة. اترك يومًا بين إكمال
المسودة وإرسالها حتى تتمكن من قراءتها بعين جديدة. والأفضل من ذلك، اطلب من شخص
آخر تصحيحها لك.
2. الكلمة الخاطئة.
المشكلة: نظرًا لأن وضوح
المعنى أمر بالغ الأهمية في الكتابة والنشر العلمية، يجب عليك اختيار كلماتك
بعناية. كثيرًا ما يسيء المؤلفون استخدام المصطلحات في أعمالهم، مما يؤدي إلى عدم
تلقي رسالتهم على النحو المنشود.
تجنبه: احصل على قاموس
في متناول اليد، سواءً كان مطبوعًا أو عبر الإنترنت مثل Mirriam-Webster أو قاموس أكسفورد
الإنجليزي. إذا لم تكن متأكدًا من كلمة ما، فابحث عنها قبل كتابتها. عندما تكون
مستعدًا لطلب الآراء والتعليقات، اطلب من مستشاريك بمراقبة الوضوح واختيار الكلمات
وإخطارك إذا بدا أن أي شيء غير صحيح.
3. البند الفرعي اللانهائي.
المشكلة: إن الجمل
المطولة بشكل مفرط المكونة من عبارات عديدة، لكل منها بند فرعي خاص بها ليست غير
عادية. غالبًا ما تكون محتوى ورقة البحث العلمي معقدًا، لكن لا يجب أن تكون بنية أو
هيكل الجملة كذلك.
تجنبه: اجعل جملك موجزة
ومباشرة. كلما كان تنسيق كتابتك أبسط، كان ذلك أكثر وضوحًا. اهدف إلى ألا يزيد طول
الجملة عن 25 كلمة.
4. أي مقابل ذلك.
المشكلة: هي أن هذين
المصطلحين يتم الخلط بينهما بشكل عام، وليس فقط في الأدبيات العلمية. يستخدم هذا
لتحديد شيء ما: "القطة على الكرسي سوداء"، وهي تستخدم في تفصيل أو وصف
شيء ما: "القطة التي تجلس على الكرسي سوداء".
تجنبه: إذا كان بإمكانك
إزالة العبارة التي تبدأ بذلك أو أي منها دون التأثير على معنى العبارة، فيجب عليك
استخدم أي منها.
5. تدمير الفاصلة العليا.
المشكلة: تكمن في أن
الفواصل العليا على الصفحة قد تنعكس بشكل سيء للغاية على عملك. واحدة من القضايا هي
الجمع؛ لا تتطلب صيغ الجمع في اللغة الإنجليزية فاصلة عليا.
تجنبه: افحص استخدام الفاصلة العليا بعناية. غالبًا ما تستخدم الفواصل العليا للدلالة على الملكية (أوراق النبات) والإشارة إلى الأحرف المفقودة (لا تسيء استخدام الفواصل العليا). أحد الاستثناءات الملحوظة هو أنه موجود. هذا يعني أنه كذلك وأنك تنتمي إليه.